高新分局始终将未成年人保护工作置于突出位置，依托辖区内专门学校遂宁市第十五中学的特殊属性，坚持“公安主导、警校联动、精准矫治”的工作思路，通过建机制、强履职、延触角，推动教育矫治工作从“粗放管理”向“精细治理”转变。今年以来，累计帮扶在校学生203人，开展结对谈心600余人次，法治宣讲6场，全面提升未成年人矫治帮扶质效。

一、立柱架梁，在“警校共建、机制融合”上求突破。一是拧紧“责任链”，配强专业力量。成立由分管局领导担任法治副校长，驻校民警担任法治班主任，形成“副校长+法治班主任+驻校辅警”的梯次配置体系。法治副校长统筹驻校警力开展各项工作，统一下发《蓝盾筑梦未成年人结对帮扶工作笔记本》，明确帮扶时间、重点任务、工作目标，实行“学期回收、质态检查”闭环管理。今年以来，法治副校长共驻校指导20余次，参与校务会、安全形势研判会等10余次，实现专门学校法治力量从“有人管”向“管得好”的转变。二是搭建“会商桥”，推动联动处置。建立分局与十五中联席会议制度，采取“1+1+N”模式（公安+学校+相关职能部门），每月召开一次专题会商会，围绕涉生警情、学生动态、风险隐患进行研判。针对学生离校后分散返回各地的实际，建立“离校预警与衔接”机制，提前与属地公安机关沟通联系，推动后续跟踪管理。今年以来，共召开联席会议5次，研判重点学生20余人次，妥善处置涉校矛盾纠纷5起，实现学生离校前后管理不断档。三是建好“蓄水池”，提升警力素养。联合教育部门共建法治教育课程库，集纳精品课件、典型案例、模拟法庭脚本等资源，为驻校警力履职提供保障。同时依托分局“法治夜校”、全警实战大练兵，组织开展未成年人心理、沟通技巧、危机干预等专题培训，邀请遂宁市第一人民医院医护团队开展急救技能专项培训，帮助民辅警快速切换“警察”与“老师”双重角色。今年以来，累计开展专题培训6场次，参训民辅警40余人次，实现从“有专人”到“有能人”的转变。

二、深耕细作，在“精准履职、靶向矫治”上见实效。一是当好法治教育“引路人”，让普法宣传入脑入心。改变传统“单向灌输”式普法，法治副校长牵头策划“沉浸式”法治教育活动，针对专门学校学生特点，重点围绕防欺凌、防性侵、禁毒等主题，开展“模拟法庭”“安全情景剧”“法治辩论赛”等互动式宣教，通过以案释法开展“体验式”警示教育。今年以来，共开展各类法治宣教活动20余场次，覆盖学生500余人次。二是当好风险隐患“排查员”，让校园安全可感可触。建立“定期巡查+专项检查”机制，警务室2名民警和4名辅警每天早晚2轮次围绕教学楼、操场、周边路段等重点区域开展全覆盖巡防，并重点对一键式报警装置、视频监控系统、消防设施等进行专业“诊断”，并逐条跟踪整改、动态清零。今年以来，累计排查整改安全隐患7处，校园安防设施达标率99%，校园安全事故“零发生”。三是当好矫治帮扶“贴心人”，让关爱服务精准滴灌。建立“性别+性格+兴趣”精准结对机制，联合市公安局妇委会组建21人女性“护蕾队伍”，专门负责26名女生的精准帮扶。同时，根据学生性格特点和兴趣特长，安排亲和力强、善于沟通的民辅警结对性格偏激、孤僻学生，按声乐、美术、体育等特长门类开展“以爱好育人”活动。今年以来，结对帮扶实现148名学生全覆盖，开展“一周一次暖心连线、一月一次校访陪伴”800余次。

三、多维延伸，在“家校共育、闭环治理”上聚合力。一是深耕“校内”德育阵地，厚植成长根基。推动“法育”与“德育”深度融合，依托“十五中”驻校警务室品牌，融合教官、律师等社会力量，对学生开展共同关爱帮扶。同时，联合学校开设“人生与法”系列讲座，邀请法官、检察官现身说法，以案例说事开展警示教育。今年以来，累计开展讲座3次，学生法治意识明显增强。二是强化“校外”安全防护，净化成长环境。重点整治可能对未成年人造成不良影响的行业场所，加强对宾馆、网吧、剧本杀等场所的监管力度。今年以来，联合整治校园周边问题隐患6处，推送预警信息76人次，全部落实核查管控措施，有效防止学生脱管失管。三是压实“离校”帮扶责任，夯实成长基础。建立离校预警与衔接机制，对离校学生易出现的思想滑坡、行为失范等问题，通过上门走访、电话回访等方式，开展法治教育和心理疏导干预；对监护缺失或履职不力的家长，及时提醒谈话，责令履行监护责任。同时，联动社区、爱心企业为有困难的学生提供生活帮扶和职业技能指导，帮助其顺利回归校园或融入社会。今年以来，已对遂宁十五中60名离校重点帮扶对象实现全覆盖结对包保，累计开展上门谈心谈话37人次、专业心理疏导24次，督促整改家庭监护缺位问题4个，未发生新的违法犯罪行为，逐步回归正常生活轨道。